Construir la felicidad. Introducción al pensamiento crítico para emprendedores. Lección Sexta.

"Desde el momento en que el otro me mira, yo soy responsable de él sin ni siquiera tener que tomar responsabilidades en relación con él; su responsabilidad me incumbe. Es una responsabilidad que va más allá de lo que yo hago", LÉVINAS, EÉtica e infinito. p80.


Lección 6. Construir la felicidad

El conocimiento es muy importante para tomar decisiones en la vida, pero más importante es la sabiduría, que es la guía para conseguir la felicidad y se consigue a lo largo de la vida. Pero la sabiduría es paradójica, a veces nos lleva a conclusiones contrarias al sentido común.

Hay una realidad que nos resistimos a aceptar: no podemos ser felices. Uno no puede conseguir la felicidad por si mismo, uno no puede hacerse feliz, sólo se consigue la felicidad ayudando a los demás. Son los demás que nos hacen felices. Por eso hay más de una felicidad, según con la persona que interactuamos. Y la felicidad son momentos, no es un estado. El bienestar es un estado, la sabiduría, la paz interior, pero la felicidad es fugaz.

La sabiduría humana consiste en dedicar parte de nuestro tiempo al propósito vital que da sentido a nuestra vida y otra parte a ayudar a gente que queremos o apreciamos, que son los que nos devuelven ese estado que llamamos felicidad. La identidad personal no es una cosa es una relación con los demás, con la diferencia, incluso con el antagonismo. Nada tendría sentido si sólo existiéramos nosotros. La alteridad nos da significado y felicidad. También nos crea problemas, por supuesto. Pero no hay sentido vital sin testimonios de nuestros logros, ni hay felicidad sin haberse esforzado altruistamente. El egoísmo y el egocentrismo solo conducen a la infelicidad propia y la ajena. Los hiper-egos son adictos a sí mismos, narcisistas que absorben la energía de los demás para su propio beneficio instrumental. No interaccionan, someten. Son enfermos. Los hiper-altruistas tampoco están sanos. Hay que encontrar un equilibrio entre el yo y los otros, y para cada uno es distinto.

Haya muchos malentendidos sobre la felicidad en el entorno empresarial. No se trata de dar a los trabajadores lo que quieren o tratarlos con algodones, se trata de reclutar o formar personas, cuyos propósitos de realización personal coincidan con los objetivos empresariales, tanto de negocio como de cultura, valores y principios. Se trata de escuchar y abrirse a lo que pueden aportar las personas, más que obligarlas a hacer lo que no quieren.

La búsqueda de la felicidad y del sentido vital, es decir, lo que llamamos para resumir, alcanzar la sabiduría vital, es el objetivo de la vida para todo ser humano. Antes que empleados o emprendedores somos seres humanos. Todos tenemos una o varias misiones vitales que realizar y no podemos o debemos desvincular esos objetivos y actividades de nuestra manera ganarnos el pan. El coste de olvidar quienes somos y que es lo que queremos, no lo paga ni el dinero, ni la fama. No podemos pensar en hacer empresas o proyectos sin alinearnos con quienes somos, y con quienes nos hacen ser quienes somos. 





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¿Qué hemos aprendido? 
Lecciones de filosofía para no filósofos. Introducción al pensamiento crítico para emprendedores

  • Lecciones de filosofía para no filósofos. Introducción al pensamiento crítico para emprendedores. Lección Primera. 
    • La filosofía es práctica, útil y divertida. El pensamiento también
  • La diferencia entre pensamiento y filosofía. Introducción al pensamiento crítico para emprendedores. Lección Segunda. 
    • La filosofía es un subconjunto del pensamiento. Invitamos a pensar. 
    • El pensamiento no tiene objeto, porqué es una relación entre sujetos, es una relación de sentido, del lenguaje.
    • El pensamiento ocurre en un grupo social, en una cultura, es intersubjetividad lingüística. 
  • La realidad no existe. Introducción al pensamiento crítico para emprendedores. Lección Tercera. 
    • Hay que dudar de todo, de uno mismo, de lo que estamos más convencidos, de la realidad misma.
    • La realidad es lenguaje, solo tenemos un acceso indirecto y lleno de incertidumbre a la realidad. Olvidar esto es caer en la trampa de la tochología o metafísica de la presencia.
    • Pensar es hacer historia para los testigos de nuestra vida. 
    • Pensar es hacer historia, es construir, reconstruir, deconstruir y destruir discursos. 
    • El mundo digital es un mundo de escritura, una realidad del tiempo diferido, respecto a la artificiosa analógica oralidad. 
    • El lenguaje o sea la realidad, es nuestro mecano para deconstruir y reconstruir cosas nuevas. 
    • Los productos no son objetos, son relaciones lingüísticas.
  • La desconexión del juicio y sus monstruos. Introducción al pensamiento crítico para emprendedores. Lección Cuarta. 
    • La desconexión del juicio es un proceso de alienación donde un ser humano suspende su capacidad de juicio individual y la delega a un discurso externo. 
    • Lo irracional no es el descontrol, no es locura, es racionalidad sin juicio. Se trata de la misma lógica que la racionalidad pero con premisas falsas y argumentaciones mal construidas.
    • Le ética produce comportamientos positivos, mientras la moral reduce comportamientos desviados reprimiéndolos.
    • Al menos, tiene que haber un argumento capaz de anular nuestro discurso como falso, de lo contrario un discurso cerrado, holístico, es una imposición totalitaria y solo puede llevar a la destrucción de lo diferente.
    • El discurso del odio es un producto social en el que se suspende el juicio de valor ético sobre la diferencia.
  • La deconstrucción de los discursos. Introducción al pensamiento crítico para emprendedores. Lección Quinta. 
    • La mayoría de personas piensa que los hechos son incontrovertibles y eso sería verdad en ese mundo ideal en el que los humanos tuvieran un acceso completo y directo con la realidad, pero como hemos visto la realidad absoluta no existe, lo que existe es un constructo lingüístico intersubjetivo, que tomamos como referencia común para la acción humana. 
    • Crear una empresa o un producto es crear un discurso, un marco de pensamiento, una relación conceptual nueva, un uso lingüístico nuevo, que se reflejará en un tipo nuevo de acción.
    • Cuando proponemos un producto, cambiamos la relación mental entre conceptos clave, modificamos la llamada competencia lingüística de los consumidores.
    • La tarea principal del pensamiento es construir y deconstruir discursos. 
    • El pensamiento se edifica sobre unos fundamentos, sobre una base, pero no sobre una base solida, sino permanentemente revisable. Los fundamentos no son objetivos. La dinámica de los discursos está viva. Dependen de los valores de cada uno, del grupo humano del que hacemos parte, de la propia perspectiva y de nuestros objetivos. Y la acción está determinada por el pensamiento sea consciente o inconsciente.
  • Construir la felicidad. Introducción al pensamiento crítico para emprendedores. Lección Sexta. 
    • Uno no puede conseguir la felicidad por si mismo, uno no puede hacerse feliz, sólo se consigue la felicidad ayudando a los demás. Son los demás que nos hacen felices. Pero no hay sentido vital sin testimonios de nuestros logros, ni hay felicidad sin haberse esforzado altruistamente. El egoísmo y el egocentrismo solo conducen a la infelicidad propia y la ajena.
    • La búsqueda de la felicidad y del sentido vital, es decir, lo que llamamos para resumir, alcanzar la sabiduría vital, es el objetivo de la vida para todo ser humano.
    • No podemos pensar en hacer empresas o proyectos sin alinearnos con quienes somos, y con quienes nos hacen ser quienes somos. 

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